有些旅游景區(qū)可能一上午就游完了，有些景區(qū)卻需要1天甚至3天以上，這除了和景區(qū)占地面積有關(guān)，還和旅游景區(qū)的旅游產(chǎn)品和旅游景區(qū)的服務(wù)有莫大的關(guān)聯(lián)，而今天咱們要說的休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃，很多都只有觀光園的簡單功能區(qū)，根本是留不住游客，有些說了，游客來已經(jīng)是夠意思了，你還想讓游客待好幾天，那可能嗎？小編說沒有什么是不可能做到的，只是你懶，不去做罷了，而且讓游客多在景點(diǎn)停留對于休閑農(nóng)業(yè)是有很多好處的啊，今天咱們就來說說休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃留住游客的方法。

休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃讓游客多待會的好處： 想方設(shè)法讓游客在景區(qū)多待會，可以使旅游景點(diǎn)給游客帶來的負(fù)面影響減少，提高游客的旅游體驗；通過某些旅游項目去激發(fā)游客對大自然中環(huán)境復(fù)雜多樣性、生態(tài)系統(tǒng)特征、生態(tài)平衡原理、生物多樣性等知識的濃厚興趣，擴(kuò)大客源；客源促進(jìn)休閑農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

如何來實現(xiàn)讓游客在景區(qū)多多停留呢？

規(guī)劃休閑農(nóng)業(yè)的知識教育園區(qū)

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，在休閑農(nóng)業(yè)中，除了基本的觀賞，還應(yīng)該建立知識教育園區(qū)，在這里能學(xué)習(xí)到很多自然知識和農(nóng)業(yè)知識，比如自然環(huán)境的地質(zhì)，江河湖海的發(fā)展史，動植物生長過程，農(nóng)作物、飼養(yǎng)的動物、傳統(tǒng)農(nóng)具的培訓(xùn)和欣賞，農(nóng)業(yè)新品種、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、貯運(yùn)保鮮、特殊的鄉(xiāng)村民俗、鄉(xiāng)土文化活動、鄉(xiāng)村傳統(tǒng)勞作和鄉(xiāng)村民居建筑介紹等等，對于親子教育來說，可以開設(shè)大自然課堂，森林幼兒園，農(nóng)耕文化學(xué)校，科普教育館等。

規(guī)劃實踐活動教育園區(qū) 上面只是一個只是理論園區(qū)，還需要進(jìn)行實踐活動，來獲得知識園區(qū)以及課本上得不到的知識，通過組織豐富多彩的休閑農(nóng)業(yè)旅游活動，盡可能讓人們對休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村振興發(fā)展有所了解，讓人們都能充分支持國家這個旅游扶貧政策，當(dāng)然休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃不能是那種千篇一律的，否則你讓游客怎么支持一個毫無新意特色的景區(qū)呢？

要定期組織節(jié)慶活動，農(nóng)事活動

城市中的孩子們從小在城里長大，沒來見過農(nóng)村，更別說干農(nóng)活了。所以帶孩子來體驗一下做農(nóng)活，看看干農(nóng)活的場景，感受傳統(tǒng)農(nóng)耕文化?？梢宰層慰腕w驗到城市中沒有的新鮮事物，比如播種，插秧，間苗，除草，施肥，牛犁地，勤農(nóng)撒種，耱地，顛簸箕，旋篩子等等。舉報一些節(jié)慶活動，比如舉行各種綠色夏令營、農(nóng)事節(jié)慶活動周等，寓教于樂。讓游客能融入到休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游中，游客感到快樂了，這個休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃就算是成功了。

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