親子游現(xiàn)在是越來(lái)越普遍了，主要平時(shí)家長(zhǎng)都忙于工作，孩子忙于學(xué)習(xí)，更有甚者，一年才見孩子那么幾次的，所以通過(guò)親子旅游能拉近家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系，而親子旅游都有哪些呢？比如鄉(xiāng)村綜合體、小鎮(zhèn)、休閑體驗(yàn)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)莊、親子農(nóng)莊等等。大項(xiàng)目會(huì)在功能分區(qū)中專門設(shè)計(jì)親子板塊；小項(xiàng)目則會(huì)選擇直接做親子主題的樂(lè)園。今天作為專業(yè)旅游規(guī)劃公司就帶你來(lái)了解下親子農(nóng)場(chǎng)規(guī)劃的常見模式有哪些？

親子農(nóng)莊具有投資小、回報(bào)周期相對(duì)縮短；以活動(dòng)體驗(yàn)為主，注重內(nèi)容的設(shè)計(jì)和教育的場(chǎng)景開發(fā)等特點(diǎn)。非常適合小規(guī)模試水的鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目。 親子農(nóng)村規(guī)劃的三類模式

（1）旅游觀賞型

旅游觀賞型農(nóng)莊的關(guān)鍵點(diǎn)在農(nóng)莊景觀的打造。休閑農(nóng)莊一般都是建在鄉(xiāng)村田園，或是建在近郊，自然環(huán)境怡人，地勢(shì)開闊地帶。兒童天生生性好奇又好動(dòng)，對(duì)于未知的世界比成人有更多的探索欲，而田園恰是孩子們認(rèn)知世界、感知事物的天然場(chǎng)所，更是他們探索自然的絕佳環(huán)境。

因此，具有一定特色的游賞型產(chǎn)品的農(nóng)莊非常有利于啟蒙期的孩子們系統(tǒng)地認(rèn)知事物。很多城市的小朋友最開始認(rèn)識(shí)事物時(shí)都是通過(guò)卡片、圖畫等靜態(tài)的形式，如若有機(jī)會(huì)看到實(shí)物，無(wú)疑會(huì)更加加深小朋友的印象，也利于他們的辨識(shí)能力和常識(shí)的儲(chǔ)備，家長(zhǎng)也更樂(lè)意。

比如，主題農(nóng)樂(lè)園，有基礎(chǔ)的植物、蔬菜，最好再養(yǎng)一些小動(dòng)物?？匆豢?，甚至摸一摸，以這種形式可以讓孩子的天性得到最大的釋放。還可以是孩子喜歡的卡通人物主題農(nóng)莊。

旅游觀賞型農(nóng)莊的兒童定位對(duì)象是啟蒙階段的小朋友，父母帶孩子過(guò)來(lái)的目的是認(rèn)知。這種類型的農(nóng)莊主要滿足于孩子的游樂(lè)需要，家長(zhǎng)在整個(gè)行程中大多只是陪同看護(hù)。 （2）親子互動(dòng)型

目的是讓孩子和家長(zhǎng)都能玩樂(lè)，并在過(guò)程中更加拉進(jìn)感情。旅行是幫助孩子成長(zhǎng)的第二課堂，同時(shí)也是家長(zhǎng)可以用心陪伴孩子的優(yōu)質(zhì)方式。

親子互動(dòng)型農(nóng)莊在設(shè)計(jì)時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)在家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)協(xié)作上。比如，一些簡(jiǎn)單有趣的農(nóng)事活動(dòng)、DIY手工、農(nóng)具小模具、各類小游戲等，形式可以多樣，重在增加家長(zhǎng)的參與性與親子間互動(dòng)性黏度的親子互動(dòng)型模式。

（3）親子教育型

在親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮到既能夠利用和發(fā)揮孩子現(xiàn)有的能力，也能引導(dǎo)和發(fā)展他們新的能力。

益智類、探究類、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目更得家長(zhǎng)和小朋友們的歡迎。將教育和成長(zhǎng)素材融入親子項(xiàng)目中，通過(guò)多樣的自然課程達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。

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